驴得水为什么好看，驴得水人物分析(知识分子的故事)

摘要：最近一部驴得水刷爆了大家的朋友圈，特别是朋友圈的知识分子们更是对驴得水这部电影评价很高，那么为什么驴得水好看，驴得水到底哪好看，驴得水为什么这么火，下面广场舞之家就来做一篇驴得水电影分析：驴得水为什么好看，驴得水人物分析(教育与知识分子的故

最近一部驴得水刷爆了大家的朋友圈，特别是朋友圈的知识分子们更是对驴得水这部电影评价很高，那么为什么驴得水好看，驴得水到底哪好看，驴得水为什么这么火，下面广场舞之家就来做一篇驴得水电影分析：驴得水为什么好看，驴得水人物分析(教育与知识分子的故事)。

驴得水为什么好看：《驴得水》这片太狠啦，面上挂的是喜剧，简直就是一部小知识分子悲哀史啊，透过这部片子小知识分子的裤衩都被扒光了。

导演像个一肚子坏水的小男孩，把一群知识分子安排在蹦蹦床上蹦迪，原本是个荒诞喜剧，但蹦到一半，导演再偷偷把他们的裤腰带剪断，让他们变着法的在时代的颠簸中大亮相。真实、荒凉、恶毒，又有点伤感，你回过头来一咀嚼，哎呦这话里有话，事里有事啊，你要捋一捋这片子，仿佛这一百年知识分子的宿命画像就出来了。

驴得水人物分析

1、软弱的理想：校长

好些年没有这种以一群知识分子为主角的题材了故事了，《蒋公的面子》是一个，《驴得水》是一个。但《驴》比《蒋》讽刺的更露骨，每个人都是悲剧。

这个悲剧的开头就是知识分子的软弱。片中的老校长是个理想主义者，他想在鸟不拉屎的山沟竖起一面农村教育的大旗。这理想是好的，但是具体实操的钱呢?校长就在钱上犯难了，想出了个吃空饷的主意，这就是一切悲剧的开端。

校长犯了一个大毛病，他总觉得自己是运气、理想、智慧三个女神们的宠儿，天下局势尽在老夫得掌握之中，再难的事通过他的忍辱负重和运筹帷幄都能混过去。没错，校长老觉得特派员没文化，铜匠傻，只要他再忍一忍，在糊弄糊弄，一切都再现光明了，理想都实现了。

而事实证明了，特派员和铜匠都是机会主义者加现实主义者，没人按他过家家一般的游戏规则玩。他自己才是个最大的傻冒。

知识分子是个中性词，是一类人，本身没有道德属性的判断，非说知识分子多看了两本书就道德高尚，那是没理由的话。相反的，小知识分子本身没有生产能力，需要在物质上依附于他人，本质上是一种弱势群体。校长最大的矛盾也是如此，他怀揣着一个宏大理想，却为了骗一个空饷尽心思，洋相百出，越来越成为权力的胯下玩物。他到头都没明白，他的理想这个东西，不是靠着乞求别人实施或当别人的包衣奴才来获得的。

有理想，没实力，这就是秀才们的典型困境。由于缺乏独立的物质条件，小知识分子很容易成为权力和体制的附庸，又不能融入社会底层群体。成为尴尬的夹生层而不自知，其实在社会上没有几个朋友。

在内部关系上，小知识分子极容易分裂。面上说是为了义理聚在一起，但是转眼也能为一个职称、一个项目嚎啕大哭，互相使绊子，互相开批判大会，让别人看戏。

校长作为知识分子的领导者，始终没看明白这点。既无力反抗官僚，又斗不过农民，也无法阻止团队的内讧。就这样肩膀孱弱的校长还想要拯救中国教育，其实先救救自己吧。